Делегација Републике Србије, у чијем саставу су били и представници Агенције за квалификације, боравила је од 18. до 25. јула 2026. године у званичној посети Народној Републици Кини. Током боравка у Пекингу и Чонгћингу одржани су састанци са представницима универзитета, образовних установа, институција надлежних за међународну академску сарадњу и признавање образовних исправа, као и са представницима привреде.
Посета је била усмерена на размену искустава у области развоја квалификација, неформалног образовања, обезбеђивања квалитета, примене вештачке интелигенције у образовању, студентске мобилности и сарадње образовних институција са привредом.
У Пекингу је делегација посетила Кинески сервисни центар за академску размену – CSCSE, који делује у оквиру Министарства образовања Народне Републике Кине. Разговори су били усмерени на унапређивање образовне сарадње Србије и Кине, повећање студентске и академске мобилности и унапређивање поступака признавања образовних исправа и других стечених креденцијала.
Посебно је разматрана могућност унапређивања сарадње у области вредновања и признавања образовања стеченог у иностранству, као и размене информација о образовним системима, установама и студијским програмима у две земље. Представници Агенције указали су на значај транспарентних и поузданих поступака признавања за наставак образовања, запошљавање и подстицање међународне мобилности студената.
Агенција за квалификације подржаће развој процедура за признавање исхода учења, предмета, кредита и других креденцијала стечених током студентских размена. Циљ је да се студентима омогући наставак образовања без непотребних препрека и да се резултати остварени током међународне мобилности адекватно вреднују у даљем студирању.
Током посете Пекиншком универзитету за поште и телекомуникације разговарано је о развоју и промоцији програма из области вештачке интелигенције. Посебна тема била је могућност да Универзитет понуди курсеве о вештачкој интелигенцији ученицима основних и средњих школа у Србији.
Агенција за квалификације може да пружи стручну подршку у дефинисању јасних и узрасту прилагођених исхода учења, структури програма, обезбеђивању квалитета и утврђивању компетенција реализатора. Сарадња би могла да обухвати пилот-програме у одабраним школама, обуке наставника, развој двојезичних дигиталних материјала, летње школе, онлајн радионице и истраживања о знањима и потребама младих и наставника у области вештачке интелигенције.
Истакнуто је да програми намењени младима, поред стицања техничких знања, треба да допринесу развоју критичког мишљења, разумевању заштите података и дигиталне безбедности, као и етичкој и одговорној примени вештачке интелигенције.
На Универзитету Беиханг разговарано је са представницима Факултета за ваздухопловне науке и инжењерство о потенцијалној сарадњи у области технологије беспилотних летелица и развоја стандарда и наставних програма. Разматране су могућности размене стручних знања и повезивања образовних програма са савременим технолошким достигнућима и потребама тржишта рада.
У оквиру програма организоване су и посете основним и средњим школама у Пекингу. Делегација се упознала са моделима рада кинеских школа, употребом савремених технологија у настави, развојем компетенција ученика и програмима међународне сарадње младих. Разговарано је и о могућностима успостављања партнерстава између школа у Србији и Кини, размене ученика и наставника и реализације заједничких образовних активности.
У Чонгћингу је одржана свечаност поводом покретања поступка признавања курса „Основе састојака и зачина за хотпот“, као и стручни састанак са представницима Факултета за прехрамбену науку и инжењерство Универзитета за технологију и пословање у Чонгћингу. Разговарано је о развоју програма обука, дефинисању исхода учења и могућностима њиховог признавања у систему неформалног образовања одраслих.
Представници Агенције представили су поступак стицања статуса јавно признатог организатора активности образовања одраслих – ЈПОА. Посебно је истакнуто да акредитација обухвата процену квалитета програма, исхода учења, начина провере постигнућа, компетенција реализатора, као и просторних, техничких и организационих услова за спровођење обуке.
Наглашено је да акредитација није само административни поступак, већ механизам обезбеђивања квалитета и поверења у знања и вештине стечене кроз неформално образовање. Посебна пажња посвећена је могућностима прилагођавања програма потребама полазника и тржишта рада, уз јасно дефинисане исходе учења и поуздане поступке провере стечених компетенција.
Током посете институцијама и предузећима у Чонгћингу делегација је имала прилику да се упозна са начином повезивања високог образовања, стручног усавршавања и потреба привреде. Размењена су искуства о значају практичне наставе, савремене опреме и континуираног прилагођавања програма технолошким и привредним променама.
Посета је потврдила значај институционалне сарадње у развоју савремених, флексибилних и квалитетних програма образовања и обука. Агенција за квалификације наставиће да подржава иницијативе које доприносе унапређивању квалификација, признавању стечених знања и вештина, развоју дигиталних компетенција и повезивању образовања са потребама појединаца, привреде и друштва.