Секторско веће за сектор уметности и хуманистичких наука

О СЕКТОРСКОМ ВЕЋУ

Секторско веће за сектор уметности и хуманистичких наука је партнерски формирано стручно и саветодавно тело чија је основна функција дефинисање потреба за квалификацијама на тржишту рада у Републици Србији.

Сектор покрива области које се односе на уметност, хуманистичке науке и језике. Област уметности односи се на аудио-визуалне технике и медијску продукцију (фотографија, мултимедијална продукција, радијска и ТВ продукција, штампа и издаваштво), модни и индустријски дизајн и дизајн ентеријера (модни дизајн, костимографија и сл.), ликовну уметност (цртање, сликање, вајарство и сл.), занатство (рукотворине – грнчарство, ткање, резбарење дрвета и сл.), музику и извођачке уметности (музика, драма, плес, циркус и сл.). Област хуманистичких наука односи се на религију и теологију, историју и филозофију и етику и сл. Област језика односи се на културу, књижевност, лингвистику и фонетику страних „живих”, али и класичних језика као и књижевности и лингвистике матерњег језика.

Чланови Секторског већа, именовани одлуком Владе РС број 02-02-12716/2018 од 27. децембра 2018. године (“Службени гласник РС”, бр. 104 од 28. децембра 2018, 57 од 9. августа 2019., 51 од 29. априла 2022, 84 од 29. јула 2022., 3 од 12. јануара 2024, 78 од 27. септембра 2024, 118 од 26. децембра 2025.):

1. Иван Ђоковић, Унија послодаваца Србије, председник;

2. Емилија Марковић, Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација, потпредседник;

3. Гордана Влајић, Удружење књижевника Србије;

4. др Соња Маринковић, Удружење композитора Србије;

5. Тања Андријић, Удружење музичких уметника Србије;

6. Милена Путник, Удружење ликовних уметника Србије;

7. Ђорђе Арнаут, Удружење ликовних уметника примењених уметности и дизајнера Србије;

8. др Даријан Михајловић, Удружење драмских уметника Србије;

9. Марија Бајчетић, Удружење балетских уметника Србије;

10. др Владимир Миленковић, Удружење архитеката Србије;

11. проф. др Зорица Ковачевић, Удружење научних и стручних преводилаца Србије;

12. Весна Раденковић, Удружење сценских уметника, стручњака и сарадника у култури Србије;

13. др Неда Мирковић Марић, Српско археолошко друштво;

14. Властимир Вељовић, Удружење кореографа народних игара Србије;

15. Наталија Влаховић, Удружење филмских глумаца Србије;

16. др ум. Димитрије Пецић, Конференција универзитета;

17. проф. др Мелина Николић, Конференција универзитета;

18. проф. др Марта Дедај, Конференција академија струковних студија и високих школа;

19. Драгана Краљ, Министарство за рад, запошљавање, борачка и социјална питања и Национална служба за запошљавање;

20. Весна Недељковић, Министарство просвете;

21. Ивана Ковачевић, Привредна комора Србије;

22. Владимир Недељковић, Министарство културе;

23. Марија Милошевић, Министарство културе;

24. др Наташа Завођа, Министарство културе;

25. Милица Ковачевић, Министарство туризма и омладине;

26. Слађана Екрес Пешевић, Заједница уметничких школа;

27. Слађана Шегавчић, Заједница музичких и балетских средњих школа;

28. Милош Букумира, Удружење средњих школа подручја рада хемија, неметали и графичарство и подручја рада геологија, рударство и металургија;

29. Александар Мишковић, Самостални синдикат естрадних уметника и извођача Србије;

30. Марија Радин, Грански синдикат културе, уметности и медија „Независност“;

31. Милан Вејновић, Самостални синдикат културе Србије;

32. Александар Маринковић, Завод за унапређивање образовања и васпитања – за област хуманистичких наука;

33. др Наташа Анђелковић, Завод за унапређивање образовања и васпитања – за област уметности.

УЛОГА СЕКТОРСКОГ ВЕЋА

Улога Секторског већа за сектор уметности и хуманистичких наука:

анализира постојеће и утврђују потребне квалификације у овом сектору;
идентификује квалификације које треба осавременити;
идентификује квалификације које више не одговарају потребама сектора;
доноси одлуку о изради предлога стандарда квалификација у оквиру сектора;
даје мишљење о очекиваним исходима знања и вештина унутар сектора;
промовише дијалог и непосредну сарадњу између света рада и образовања;
промовише могућности за образовање, обуку и запошљавање унутар сектора;
идентификује могућности за обучавање одраслих унутар сектора;
разматра импликације Националног оквира квалификација на квалификације унутар сектора;
анализира везу квалификација са релевантним занимањима у сектору;
разматра потреба за осавремењивањем стандарда квалификације након пет година њихове примене;
обавља друге послове у складу са законом о Националном оквиру квалификација.