Пређи на садржај
+381 11 7455 728 agencija@azk.gov.rs Мајке Јевросиме 51, Београд, Србија

Почетна / Секторска већа

Секторско веће за сектор образовања и васпитања

За сектор образовања и васпитања

Секторско веће за сектор образовања и васпитања је партнерски формирано стручно и саветодавно тело чија је основна функција дефинисање потреба за квалификацијама на тржишту рада у Републици Србији.

Сектор покрива области образовања и васпитања. Науке о образовању проучавају теорије и процесе учења, методе и технике преношења знања, односно квалификације које се односе на курикулум, дидактику, образовну евалуацију, истраживање, образовање васпитача у предшколским установама, образовање наставника разредне наставе (учитеља) укључујући и подучавање деце са посебним потребама, подучавање одраслих основама читања и писања, образовање наставника предметне наставе у основном и средњем образовању и васпитању, као и наставника у високом образовању.

Чланови Секторског већа, именовани одлуком Владе РС број 02-02-12713/2018 од 27. децембра 2018. године (“Службени гласник РС”, бр. 104 од 28. децембра 2018, 57 од 9. августа 2019, 14 од 21. фебруара 2020, 38 од 16. априла 2021.године, 9 од 21. јануара 2022, 71 од 25. августа 2023., 3 од 12 јануара 2024., 78 од 27. септембра 2024, 99 од 13. децембра 2024, 118 од 26. децембра 2025.):

   1. др Весна Фабиан, Канцеларија за дуално образовање Национални оквир квалификација, председник;

   2. др Маја Врачар, Педагошко друштво Србије,  потпредседник;

   3. Мирјана Милановић, Друштво андрагога Србије;

   4. Слађана Николић, Министарство просвете;

   5. др Милица Стојковић, Друштво психолога Србије;               

   6.проф. др Данимир Мандић, Конференција универзитета;

   7. др Драгана Бедов, Конференција универзитета;

   8. проф. др Светлана Карић, Конференција академија струковних студија и високих школа;

   9. Снежана Богдановић, Министарство за рад, запошљавање, борачка и социјална питања и Национална служба за запошљавање;

  10. др Милош Станковић, Унија послодаваца Србије;

  11. Милица Цветиновић, Привредна комора Србије;

  12. Стефан Грнчарски, Министарство туризма и омладине;

  13. Бранко Стојков, Заједница гимназија;

  14. Весна Прцовић, Заједница уметничких школа;

  15. Борка Вишнић, Синдикат образовања Србије;

  16. Давид Мандић, Грански синдикат просветних радника Србије „Независност”;

  17. Босиљка Јовановић, Самостални синдикат предшколског васпитања и образовања Србије;

  18. Мартин Михаиловић, Унија синдиката просветних радника Србије;

  19. Јован Буковала, Конфедерација слободних синдиката;

  20. Младенка Ђуровић, Синдикат радника у просвети Србије;

  21. Лазар Ђоковић, Национална асоцијација практичара/ки омладинског рада – НАПОР;

  22. проф. др Немања Тасић, Синдикат високог образовања Србије;

  23. мр Снежана Милошевић Јешић, Завод за унапређивање образовања и васпитања.

 

УЛОГА СЕКТОРСКОГ ВЕЋА

Улога Секторског већа за сектор образовања и васпитања остварује се кроз следеће надлежности:

 
  •     анализира постојеће и утврђују потребне квалификације у овом сектору;
  •     идентификује квалификације које треба осавременити;
  •     идентификује квалификације које више не одговарају потребама сектора;
  •     доноси одлуку о изради предлога стандарда квалификација у оквиру сектора;
  •     даје мишљење о очекиваним исходима знања и вештина унутар сектора;
  •     промовише дијалог и непосредну сарадњу између света рада и образовања;
  •     промовише могућности за образовање, обуку и запошљавање унутар сектора;
  •     идентификује могућности за обучавање одраслих унутар сектора;
  •     разматра импликације Националног оквира квалификација на квалификације унутар сектора;
  •     анализира везу квалификација са релевантним занимањима у сектору;
  •     разматра потреба за осавремењивањем стандарда квалификације након пет година њихове примене;
  •     обавља друге послове у складу са законом о Националном оквиру квалификација.
Општа документа
Програми рада и извештаји

Седнице већа

2025. година
2024. година
2023. година
2022. година
2021. година
2020. година
2019. година